Atención, para examen...

Entrega final examen 24 de octubre A3D y DGMM


- La presentación de las intervenciones paisajes de color comenzarán puntualmente a las 10 AM para los dos cursos.

- Estas se instalarán entre los días 22 y 23 de octubre y deben retirarse como máximo el 30 de octubre.

- Los montajes no deben influir en el transito y seguridad de las escaleras, pasillos, alterar luces o generar instancias 
que impliquen un peligro.

- A un costado de la intervención debe incluirse un letrero tamaño hoja carta montado sobre cartón que indique lo siguiente: concepto desarrollado en la propuesta, nombre de los integrantes del grupo y carrera.



La Escuela de Diseño exige realizar las intervenciones con cuidado y hacerse cargo del retiro de los montajes.
Hacemos hincapié, en que no peguen en las paredes trabajos con cinta doble contacto, solo maskin tape.

Datos para examen:

Examen

Algunos referentes para el examen

Instalaciones de Nike Savvas

http://www.tumblr.com/tagged/nike-savvas

Instalaciones de Gabriel Dawe

http://www.gabrieldawe.com/

Instalaciones de Yayoi Kusuma

Croquera

Encargo 4: Croquera

1) círculo cromático tipos de colores indicando con paleta colores primarios (3), secundarios (3), terciarios (6) y complementarios (3 pares)

 Interacciones de color:
2) un mismo color se ve más oscuro o más claro sobre distintas bases: variación de brillo.
3) un mismo color parece cambiar de tono sobre distintas bases: variación de matiz.
4) dos colores diferentes se ven iguales por sustracción de color.
5) modulación de dos tonos en 4 intervalos cada uno
6) sinestesia a) paleta para sonido y b) paleta para sabor

Encargos

Encargo1: Tres gradientes distintas respetando la continuidad del tono
A) escala grises
B) rojo a negro
C) azul a blanco
de 10 x 10cm en papel picado (tipo de papel y picado libres) con marco blanco (ventana de cartón forrado) de 5 x 5cm.
Nombre carrera y fecha de entrega por el reverso.

Fecha entrega: 5 de septiembre.

Encargo2: Una misma composición coloreada según dos tipos de armonías diferentes, usando 4 colores diferentes en cada una
 
Crear una composición abstracta (no figurativa) y colorearla con 2 gamas distintas de 4 colores diferentes cada una. Técnica libre (no digital) 10 x 10cm más marco cartón forrado, tamaño total 20 x20 cm. AL reverso indicar nombre del alumno, carrera y fecha de entrega por el reverso.

A) Armonía de dobles complementarios: 
Aplicar a la composición una paleta de 2 pares de colores complementarios. Bajo la composición, incluir paleta (cuadrados de colores) indicando ambos pares de complementarios. Indicar además que se trata de una armonía de dobles complemetarios.

B) Tipos de color según función:
Aplicar a la composición una paleta de 4 colores, estableciendo un dominante, un tónico y dos mediadores. Bajo la composición, incluir paleta indicando función de cada color.

Fecha entrega: 12 de septiembre.

Encargo3: Efecto Bezold, un mismo color se ve distinto en una composición por efecto de la interacción de otros 2 colores que se encuentran junto a él.

Composición libre que favorezca la intensidad y atractivo del efecto uusando 3 colores (exceptuando blanco y negro). Técnica libre. Formato: 10 x 10cm en marco 20 x 20 cm. Fecha de entrega: 26 de septiembre.

Link a los ejemplos presentados en clase (no se pueden presentar como propuesta personal ninguno de estos ejemplos)

http://issuu.com/consuelosaavedra/docs/efecto_bezold/0

Contenidos vistos en clases

Contenidos vistos en clases;

http://issuu.com/consuelosaavedra/docs/que_es_color_atributos_2014/1

Metodos de mezcla y tipos de color

http://issuu.com/consuelosaavedra/docs/metodos_de_mezcla_y_tipos_de_color/0

Armonías y funciones de color en una composicion

http://issuu.com/consuelosaavedra/docs/armon__as_y_funciones_de_color_en_u/0

Materiales (obligatorios desde la segunda clase)

- Croquera, pueden compartirla con otro ramo, pero deben dejar al menos 30 hojas consecutivas exclusivamente para este ramo. Tamaño mínimo: carta.

- Set de papeles de colores de 10x10cm. Pueden conseguirla en libreìa Arquitectura en las torres San Borja. Se puede compartir entre máximo 2 compañeros.

- Sobres de papeles lustres de distintas marcas.

- Tijera o cartonero.

- Pegamento.

- Regla metálica.

Programa curso

CURSO DE TEORÍA DEL COLOR

Instituto Profesional ARCOS

Profesora: Consuelo Saavedra

Ayudante: Samuel Maturana

agosto_2014

I. DESCRIPCIÓN

Se trata de un curso teórico-práctico en que los alumnos desarrollan su sensibilidad hacia el fenómeno del color, comprendiendo sus fundamentos. Entrega una definición actualizada del concepto de color, explicando como es percibido e identificando sus atributos. Analiza la teoría del color y el círculo cromático para identificar diferentes tipos de colores, las relaciones que existen entre éstos, y métodos la para creación de armonías, contrastes e interacción de colores, aplicándolos en ejercicios de composición y combinaciones cromáticas.

La discusión sobre la dimensión cultural de los colores y sus principales significados, será la base para experimentar con el potencial expresivo del color y se practicará la comunicación efectiva mediante el uso estratégico del color.

II. OBJETIVOS
General
- Comprender la naturaleza del color.
Específicos

- Ampliar la gama que somos capaz de percibir y comunicar.

- Aprender como funcionan la generación del color a través de luz y pigmentos, y las diversas relaciones que existen entre colores.
- Dominar herramientas para la creación de paletas de colores.
- Descubrir a través de experimentos, relaciones entre movimiento, forma y color.

- Comprender que el color tiene connotaciones culturales, que pueden variar de un contexto a otro.
- Experimentar cromáticamente para lograr la expresión de conceptos.

III. CONTENIDOS
1- Introducción al curso

2- Que es el color y como lo percibimos

3- Atributos del color

4- Modelos para la generación y manejo de color

5- Tipos de color

6- Relaciones cromáticas: armonía y contraste

7- Interacciones de color

8- Funciones del color en una composición

9- Color y sinestesia

10- Significados culturales del color

11- Espacios de color

IV. METODOLOGÍA
- Clases expositivas presenciales con apoyo audiovisual.
- Encargos (trabajos prácticos) individuales o grupales.
- Ejercicios (trabajos prácticos) durante en clases.

- Tareas o lecturas menores.
- Revisión de trabajos destacados relacionados con la materia.
- Salidas a terreno.

V. PAUTA DE TRABAJO

-Asistencia obligatoria mínima de 5 clases además del examen, durante los tres módulos de duración de cada una.

- Las ausencias pueden justificarse con certificado médico, pero sobre 5 ausencias aunque estén justificadas, no permiten aprobar el curso.

- Los trabajos atrasados sin justificativo médico tienen 2 puntos menos por semana de atraso.

- Puntualidad. Dos atrasos se consideran como una inasistencia.

- Los justificativos (papeletas emitidas por secretarìa, deben entregarse a la clase siguiente de la ausencia.

VI. EVALUACIONES

4 encargos = 70% nota final en total.

1 encargo final = 30% nota final (EXÁMEN)

Nota mínima de presentación para examen: 3.0

VI. BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA
- Albers, Josef. La Interacción del color. Madrid: Alianza Forma, 2010.
- Cruz-Diez, Carlos. Reflexión sobre el color. Madrid. Fundación Juan March y Cruz-Diez
Foundation. 2008.

- Goethe, Johann Wolfgang von. Teoría de los colores. Madrid: Colegio Arquitectura Técnica
de Murcia, 1992.
- Itten, Johannes. Arte del Color; Aproximación subjetiva y descripción objetiva del arte. París: Bouret.
- Kueppers, Harald. Color - Origen, Metodología, Sistematización, Aplicación. Caracas. Editorial Lectura. 1973.

- Lupton, Ellen; Abbott Miller, J. El ABC de la Bauhaus y la teoría del diseño. Barcelona. Editorial: Gustavo Gili, S.L. 1994

- Münsell, Albert H. A Color Notation. Boston: Editorial G. H. Ellis Co., 1905.